高中生必背72篇古文有哪些？古诗文背诵推荐篇目

核心提示：原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首)，新课标将从今年秋季执行。记者注意到，这72篇古诗文中包含文言文必修10篇，文言文选择性必修10篇，选修12篇，诗词曲为40首。

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日前，教育部举办新闻发布会介绍普通高中课程方案和语文等学科新课标的相关情况。据介绍，加强中华优秀传统文化教育是此次课标修订的重点之一。原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首)，新课标将从今年秋季执行。记者注意到，这72篇古诗文中包含文言文必修10篇，文言文选择性必修10篇，选修12篇，诗词曲为40首。

变化

72篇古诗文要求背诵

所谓课标（课程标准）是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

加强中华优秀传统文化教育是这次课标修订的重点之一，其中，语文课标最突出，一是内容更全。在“课内外读物建议”部分，除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外，增加了《老子》《史记》等文化经典着作。二是分量更多。明确规定“课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占二分之一”。三是要求更高。将古诗文的数量从14篇增加到72篇，二是将诵读提高到背诵的高度，等于是提高了学习要求。

对外经贸大学附属中学（九十四中）特级教师蒋建华表示，从中国灿烂悠久的文明和浩如烟海的经典作品这个角度而言，古代优秀作品占二分之一并不是一个很高的比例。

亮点 先秦到清代 时间跨度大

蒋建华告诉记者，在古诗文背诵推荐篇目中从先秦至明清，精选了中国古代诗文中各个时期的代表作品，以散文和诗词为主，这次特别增加了文论。这些作品突出了以儒家文化为代表的历史主流文化，立足立德树人，对于树立学生正确的文化观，坚守中国文化立场，无疑具有重要意义。另外，选择的篇目更关注学生思维的深刻性与批判性；古诗词曲由先秦的《诗经》到明代的王磐，诗歌内容覆盖面更广了，从山水田园、伤别离情、即时感怀到咏史怀古、边塞征戍等。

初高中都比较重视选择古诗文经典篇目，突出主流文化传承。但义务教育阶段考虑更多的可能是浅显易懂和审美情趣，高中则更加关注文化传统的连续性、整体性和系统性，更加突出主流文化，更加倾向于选材的广度、思想的高度和思辨的深度。

诗词曲新增32篇

记者注意到，新课标在文言文必修的32篇目录中，除了《劝学》《阿房宫赋》等在内的4篇是旧版语文课标中要求背诵的目录之外，包括《六国论》等其余28篇均为新增篇目；而在文言文选修的12篇中，几乎都是全新的内容；在诗词曲的40篇目录中，除了《锦瑟》《蜀道难》等8首是旧版课标要求背诵之外，其余32篇均为新增内容，包括李白的《将进酒》、王维的《山居秋暝》等。

《滕王阁序》全文背诵

“披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩……”这是唐代诗人王勃的《滕王阁序》，此次在新课标中入选文言文选修目录中。一直以来，全文773个字的文章因生僻字太多，其被学生们认为是“初中高中最难背的课文”的绕不开的一个“坑”。很多学生以能背诵该文章引以为荣，甚至有些旅游景点，只要游客能背诵下来《滕王阁序》就可以免门票。据记者了解，有的学生只背诵考试会考的经典句子，但全文背诵在老课标中并没有要求。但从2018年9月开始，背诵《滕王阁序》成“强制性”要求了。

建议

顺利背诵理解在先

“如果只是为了考试把背诵当成必须完成的任务去死记硬背，那肯定会很痛苦。”蒋建华告诉记者“在学习的过程当中从思想上愿意背、乐于背，再加上正确的方法和不断应用，学生能从中获得自己感兴趣的东西，就不会那么为难甚至感到很痛苦了。顺利达成背诵的目标，也需要老师的魅力和课堂的魅力。

对外经贸大学附中语文老师关惠文表示，从语文学习的角度来说，熟读成诵是语文积累的基础。要在理解的基础上进行背诵，而非单纯的死记硬背。对于时时有考试跟着的高中生来说，在理解的基础上背诵是很关键的，不仅是对学生记忆能力的培养，其中的精髓还是要通过理解能力帮助学生消化吸收。