毛泽东送子上劳动大学,后又送子赴朝鲜作战;周恩来教育侄女扎根边疆;陈毅给长子四说革命史;李先念主管国家经济工作26年,却不让自己的子女经商。这些感人肺腑的教子故事,体现的是共产党人胸怀天下、利在人民的家国情怀,传承的是清廉为本、以德为先的良好家风。
子女青少年时期正是学知识、长本领的重要阶段,也是世界观、人生观形成的重要阶段。对孩子的道德品质教育和行为规范养成要早抓,就好比种庄稼不违农时。如果待孩子已经染上不良习惯再去教育,其难度就大了。“严”就是要抓苗头,从小事严起。焦裕禄的家风有口皆碑,关键就是严要求、不放纵。有一次,焦裕禄得知孩子看戏时没有买票,非常生气。当即把孩子叫来训了一顿,命令孩子立即把票钱如数送给戏院。这件事对孩子震动很大,以致长大成人都能自觉恪守“焦氏家风”,不搞任何特殊化。
良好的家风,既靠言传,更靠身教。俗话说,孩子是父母的影子。要把孩子教育好,父母必先作表率;要求孩子走正道,父母必先行得端。这样才能使子女耳濡目染,在良好的家风中健康成长。现实生活中,那些“全家腐”“家族腐”的案例,一般先是父母带了坏头,继而影响子女和家人,最后酿成不可挽回的家庭悲剧。正如国家发改委原副主任刘铁男悔过所说:“每天我都在自查,因为我的过错把孩子也毁了,让他走上了歧途。”
家风正,则民风淳、政风清。领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而且关系党风政风。民心是最大的政治。要赢得民心,就要注重家教、注重家风,要重言教、更要重身教,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。同时,以良好的家风影响和带动政风民风,形成“家风正,政风清”的可喜局面,促进社会和谐进步。
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