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被网友称为“天籁之音”!“零零后”合唱团为何走红?

核心提示:《鱼歌》是厦门六中合唱团的最新作品,这是他们第一次尝试闽南风情,歌曲来自2015年厦门年度十佳音乐作品。

“曾记得,囝仔时,妈妈定定带我去菜市,买着我爱吃的鱼……”这首《鱼歌》一出,各大媒体纷纷转发,引发网友广泛关注,观看次数近700万,厦门六中合唱团又火了。

“阿卡贝拉”引发热潮

《鱼歌》是厦门六中合唱团的最新作品,这是他们第一次尝试闽南风情,歌曲来自2015年厦门年度十佳音乐作品。

厦门六中合唱团成立于1995年,分为高中和初中两个团,一共100个团员左右。我们看到的这支全部由“00后”组成的流行合唱团就属于初中团,初中团是去年底成立的。据乐团指挥老师高至凡介绍,他们看重对初中生音乐兴趣、音准、节奏等的培养,而阿卡贝拉的演唱形式正好和乐团的理念契合。阿卡贝拉是一种无伴奏、多声部的合唱,最初只以人声清唱,并不使用乐器,后来演唱者用人声模仿打击乐。由于比较难掌握,国内用阿卡贝拉表演的比较少,国外也多在大学生以上的群体中流行。

2017年底,合唱团12名初一学生花了一整个月的时间排练,用阿卡贝拉形式演唱了《青花瓷》,火遍全国。至今为止,他们先后登上中央电视台、浙江卫视和湖南卫视,与霍尊、张靓颖等知名歌手合作演唱《山居秋暝》《我的梦》等歌曲,被网友称为“天籁之音”。今年3月,他们与周杰伦同台演绎《稻香》,用杯子舞的形式打出节奏点,惊艳全场,连周杰伦本人都笑称孩子们唱的比他还好。

对于乐团的火爆,老师和同学们始终保持平常心,高至凡认为翻唱流行歌曲意义不大,他们希望做些自己的东西,于是有了《鱼歌》。两个月的排练时间,他们克服了很多困难,语言上选择会说闽南语的孩子,通过结对子、互帮互带的形式掌握歌词发音。歌唱部分,《鱼歌》是首五声部无伴奏作品,对歌唱气息要求很高,成员们在这方面下了很大工夫。身体打击部分,这次手脚并用,编配了三套打击动作。一个一个克服,才有了《鱼歌》的火爆。高至凡说他没希望作品能大红大紫,“只希望能够做一点有当地特色的东西,传承闽南经典文化。”

从零开始不断打磨

起初,高至凡对合唱的印象是老派,但负责厦门六中高中部合唱团这几年,他有了更多新的理解。后来他和做了10年成人乐团阿卡贝拉的徐聪相识,志趣相投。去年,两人决定做一些有意思、别人没有尝试过的东西——让初中生“玩儿”阿卡贝拉。有一定的音准概念和相对健康的发声,最重要的是对合唱艺术的热爱,就可以进入合唱团。孩子用人声模仿打击乐器比较难,他们就尝试加上身体打击,即用手拍打身体不同部位,发出不同声音。“大鼓的声音,用拍胸或跺脚的声音来替代;小鼓声,就用拍手或拍脚的声音代替……”徐聪介绍道。

这种方式并不是他们独创,而是综合了匈牙利音乐教育家佐尔丹·柯达伊和德国音乐教育家卡尔·奥尔夫的音乐教育理论,以培养孩子学习音乐的兴趣为基础,通过合唱体验和趣味节奏训练,发掘孩子潜在的艺术细胞,建立音乐概念。高至凡认为,学习、演唱阿卡贝拉,也是全面素质教育的一种手段。

对于歌曲的选择,要适合成员的年龄(12-14岁),高至凡说,“只有孩子们喜欢,才能激发起他们学唱、探究的兴致。”其次就是老师们要喜欢,否则排练过程一定会不愉快。确定好歌曲后,他和徐聪要先找人唱出小样,确定效果,再教给学生。训练时,先将演唱和打击身体分开,熟练了之后再配合。乐团的一个小姑娘说:“训练还是很累的,每一首歌刚开始都很难,但是只要认真练习,同学之间互相帮忙,就能逐渐掌握。”

合唱本身就是门集体的艺术,阿卡贝拉又是无伴奏合唱,对学生的团队意识和集体观念要求很高。对于非专业院校的中学生来说更是如此。为此,乐团制定了一整套训练计划,高中团每周一次排练,初中团一周两次。每年乐团还会请著名音乐家来学校开设大师班,进行集训,上海彩虹合唱团的金承志、上海Echo合唱团的洪川等人都曾对成员进行指导。

美育教育助力全面发展

除了厦门六中,厦门还有很多中小学的合唱团都很出色,厦门二中合唱团的《大鱼》让网友惊叹,厦门一中彩虹合唱团、松柏中小学深海蓝合唱团、思明区少年宫小胖合唱团等都是获过多项大奖的“好声音”。高至凡介绍说,厦门市教育局非常重视美育工作,成立了“鹭岛少年”的合唱品牌,开展各类合唱活动,给全市的学校合唱团提供了很好的展示平台。

适当的艺术活动,对文化学习能起到一种相辅相成的作用。“希望学生在演唱中得到享受、找到快乐,缓解他们其他学科的学习压力,提升个人艺术修养。”这是厦门六中合唱团对自己的定位。成员们也表示:“有时候学习累了,唱唱歌,反而精神更好了。”乐团在集训、演唱、比赛期间,有严格的训练和学习要求。团员们成立了学习大组和学习小组,相互帮助、监督。外出表演会提前安排补课,作业题目也会特殊布置。即使几次在外演出,合唱队中依然有名列前茅的“学霸”。

除了音乐,成员们还收获了很多。高至凡说,每年3月份,合唱团都会举办庆生会,老师们会亲手做好生日蛋糕,在排练的时候,给孩子们惊喜,让他们体会家的温暖。加入合唱团是因为热爱,留在这里是因为老师们和乐团的魅力。“在这里我变得开朗了很多,也更有自信了。”“以前我总是以自我为中心,现在我学会了倾听,知道为别人着想了。”这些变化,家长们有目共睹,所以对合唱团都很支持。

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责任编辑:黑洁

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