资料图
看过英国电影《国王的演讲》的人,或许对那个放荡不羁的澳大利亚人,印象深刻。
英国国王乔治六世,有口吃顽疾,这位叫兰纳尔·罗格的澳大利亚人,用各种办法,帮他战胜了口吃。罗格是一名言语治疗师。
最近,浙江大学医学院附属儿童医院来了一群美国的言语治疗师。他们是来自美国罗马琳达大学语言病理系的老师和同学。“在儿童群体中,各类言语障碍发生率在3%~10%左右,言语治疗的需求很大。”浙大儿院康复科副主任李海峰说,孩子如果有言语障碍,一定要尽早矫正;5岁之前不能得到及时矫正,以后就很困难了,而且可能会对孩子的心理、思维能力造成影响。
飞机念成“灰机” 这是一种构音障碍
在浙大儿院康复科的治疗室,钱江晚报记者见到了6岁的小男孩晨晨。
“这是什么蔬菜?辣不辣的?” 晨晨面前,摆着一堆画着蔬菜水果的小木片。
“青椒,不辣。”“西红xi—,不辣”。晨晨一个个认过来,他总是不会发翘舌音,“L”的音也发不好,所以讲话的时候,碰到“了”总是省略,”辣“的音,也发的不稳定,时而清楚,时而模糊。
治疗师陈玲芳告诉钱报记者,言语发育障碍,有很多类型,比如口吃、开口晚,像晨晨这样的,属于构音障碍。
“一般幼儿三岁半应能发p、b、m、h音素,四岁半发k、j、f、d,五岁半发t、r、l、s、sh、g。”陈玲芳说,她碰到最多有,p和b分不清,l和g、l和f的音发不出来。
有的孩子,叽叽喳喳蛮会讲话,但是大人一句听不懂,可能就是存在构音障碍。有些人装可爱,故意把“飞机”念成“灰机“,其实,这就是一种构音障碍。
语言治疗,是个非常花时间的工作,这次跟美国来的同行交流,陈玲芳最大的体会是,美国同行,愿意花更多的时间与孩子建立良好的沟通,用边游戏边训练的方式,帮助孩子。
李海峰介绍,浙大儿院康复中心与美国的罗马琳达大学言语病理系的合作,已经有3年,在言语治疗方面,已越来越与国际接轨。
漱口、抿嘴、吹纸片 能帮孩子练发音
陈玲芳说,发k和g这两个音,需要用到舌根的力量。
“现在很多孩子开口晚,讲话口齿不清,跟吃得太精细了有关,口腔肌肉得不到训练。”对小朋友中常见的构音障碍,她也介绍了几个简单的训练方法。比如,m的音发不好的孩子,唇部力量弱。嘴夹一张纸,拿手往外拔,可以锻炼唇部力量。
p是爆破音,不会发这个音的孩子,可以试着放一张纸在面前,然后用力吹动纸张。
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